A autoestima e o sucesso no futuro da criança.terceira parte
veja também Segunda Parte:
http://dharmadhannyael.blogspot.com.br/2017/03/a-autoestima-da-crianca-tece-o-seu.html
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A
grande revelação vem na hora das tarefas escolares. É quando o mundo fica
sabendo que não somos capazes de fazer uma criança aprender a grafia de cinco
palavras com rapidez ou tranquilidade, sem
lágrimas e sem o ritual “não
consigo, é muito difícil, estou cansado, estou sem vontade, vou deixar pra
mais tarde, quero ver o novo episódio dos Simpsons, detesto a professora, odeio
VOCÊ!”
O
primeiro artifício está no alto da espiral da baixa autoestima, no que vem
antes de “não consigo”. Antes que a criança se convença é nos convença de que
não consegue, houve vários “não vou”, provavelmente disfarçados de:
►
É muito
difícil.
►
Estou muito
cansada.
►
Não é minha
vez.
►
Não sei
fazer.
►
Foi ela que
me obrigou.
►
Odeio você
para sempre.
►
Não consigo
parar de chorar.
►
Vou sair
daqui.
Mas,
acredite, tudo isso significa “não vou fazer”.
“Não
consigo” é uma afirmativa quase sempre precedida de “não vou”.